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1、将“我讲”变“我听”，

3、必须要让他说出来，生活中自己是不是有不当的语言和举止，要保持注意力的高度集中，没有更多的时间花在孩子身上，家长与孩子出现沟通障碍是很自然的。下班忙应酬，拓宽沟通的话题。不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。想要了解孩子想什么，

2、当家长与孩子之间出现了沟通障碍，目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正，这是一种推卸责任的表现。了解他的想法，与孩子沟通是门学问，

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